夏璐
2017-12-22 13:09
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这是一个信息化的时代，电子产品终将成为他们这代人生活的一部分。就像我们小时候迷恋过的游戏机，是一代人童年的共同回忆。电子产品不是洪水猛兽，光靠堵无法阻挡他们终将进入我们生活方方面面的步伐。通则溃，疏则通。把孩子跟电子产品完全隔离开来，不如给予合理的引导，设置合理的规矩，给孩子一个正确的玩手机 /ipad 的机会。
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俞美玲
2017-12-21 19:19
这样家长才会愿意接受教师的建议，愉快地与教师合作。很多教师在与家长的交流中会出现自己在那儿说得热血沸腾，家长却沉默不语。<br />
请家长参与活动，形成合力。家长参与教育活动会给学生留下深刻印象，学生出色的表现会深深感染家长，这样的活动，统一了老师与家长的思想，孩子是最受益的。<br />
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王瑞晗
2017-12-21 19:15
总之，学校、家庭共同承担教育责任。教师和家长要认清自己的角色和位置，相互沟通及时了解学生的想法需求，以达到共同教育、教育目的一致。<br />
教师应该深入思考如何应对这种挑战，认识家校沟通的意义，沟通是一门艺术，现在家校沟通也遇到了前所未有的挑战。<br />
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孙信亚
2017-12-20 15:35
我认为家长应该正确看待小朋友玩电子产品，如有家长觉得不正确，应该传递给幼儿你认为正确的信息。简单点说，就是告诉幼儿玩电子产品是不对的，并且以认真的态度告诉幼儿哪里不对，怎么改。如果幼儿继续玩，要采取放宽政策，或者和幼儿约定。总之家长在这方面应该保持可交流认真的态度，应正确引导他们去使用或者说是玩。而不是一味地武断控制不许玩。
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